宝宝晚上好
宝宝晚上好
弹幕记录
642 00:06
思考
00:07
快1k了
00:07
哈哈哈，罐罐原来在黑听
00:07
现在7.5w
00:07
这下罐罐成东洋雪莲了[dog]
00:07
联合发布
00:07
我要路灯！
00:07
我要自己切！
00:08
主包需要蹭一波罐罐的流量
00:08
沸水罐罐和沸雪fonise的故事
00:08
那我后面搞
00:08
比心
00:08
自己切的有感觉（
00:08
可以插点素菜
00:08
素材
00:08
打call
00:08
比如罐罐就有切片天赋
00:09
大多数人的成就一般还没到论天赋的程度
00:09
[dog]天选切片woman
00:09
主包自己还是认真做主人吧
00:09
有吃的天赋
00:09
其实就是喜欢然后花的时间更多
00:09
确实
00:09
大多数的天赋都在兴趣爱好上
00:10
中国人都比较害羞不是顶级都不敢说话[妙]
00:10
似的，菜菜的，还是爱唱
00:10
你有兴趣花的时间多，成就高一点，会有天赋的错觉
00:10
又菜又爱玩[dog]
00:10
能将天赋发挥到主业的很少
00:10
[吃瓜]
00:10
牢雪有当主人的条件，但是主人不是牢雪的爱
00:10
的爱好[傲娇]
00:11
比如切片（
00:11
兴趣变主业也蛮痛苦的
00:12
因为看牢雪投入的时间多了
00:12
所以能找到更好的素材[傲娇]
00:12
会被要求以奇怪的方式实现
00:12
确实，有KPI就很痛苦
00:12
市场教做人（
00:12
晚安
00:13
然后兴趣和反馈关系也很大
00:13
别人夸的多兴趣就大
00:13
（完成一个教育学闭环）
00:14
那天天夸牢雪主人
00:14
越夸一个人一个人越有天赋
00:14
打call
00:14
雪雪你很适合唱歌
00:14
闭环了，熬熬
00:14
说到这里好久没听达尔文了
00:14
思考
00:15
切片woman点歌了
00:15
主包嗓子现在如何了！
00:15
兴趣变主业当老师比较爽[妙]
00:16
最好是甲方投资做自己想做的事
00:16
我之前画画老师就是兴趣变主业
00:17
那我的兴趣是花钱，有没有前途[dog]
00:17
错了天赋好的反而会教人
00:17
我超，听完就得睡觉了
00:17
天赋好的基本上都是透过现象看本质逻辑理解
00:18
教学也有天赋，有的自己水平很高，但不会教
00:18
做的好的人一般来说会有认知上的洞见
00:18
主包第一次比原唱跑得慢诶
00:18
打call
00:18
打call
00:18
教学就是把这种洞见传递给学生的过程
00:19
打call
00:19
达尔文（slow版）
00:19
慢摇版suki
00:19
打call
00:19
我最近意识到我的认知论好像就是阳明心学
00:19
牢雪进化版
00:20
果然还是喜欢听牢雪唱
00:20
打call
00:20
比心
00:20
防伪标识（
00:20
比原唱柔和刚好睡觉了
00:20
打call
00:21
牢雪有唱安眠曲的天赋（
00:21
开心
00:21
好好好
00:21
牢雪很适合唱摇篮曲
00:21
唱！
00:21
唱都可以唱
00:22
唱，其实雪雪跟不上速度，自己唱说不定好点儿
00:22
确实
00:22
可以自己拿耳机听原唱
00:22
我们听清唱[傲娇]
00:23
经典金曲
00:23
为什么要跟直接清唱不就完事了
00:23
最近被你若三冬洗脑了，一下子推荐不出来
00:24
打call
00:24
主包声音真棒啊
00:24
打call
00:24
试试
00:25
唱歌不关
00:25
对比效果！
00:25
无所谓
00:25
试试也行
00:25
那混响会有感觉一点
00:25
打call
| 时间 | 用户 | 弹幕内容 |
|---|---|---|
| 00:06 | 思考 | |
| 00:07 | 快1k了 | |
| 00:07 | 哈哈哈，罐罐原来在黑听 | |
| 00:07 | 现在7.5w | |
| 00:07 | 这下罐罐成东洋雪莲了[dog] | |
| 00:07 | 联合发布 | |
| 00:07 | 我要路灯！ | |
| 00:07 | 我要自己切！ | |
| 00:08 | 主包需要蹭一波罐罐的流量 | |
| 00:08 | 沸水罐罐和沸雪fonise的故事 | |
| 00:08 | 那我后面搞 | |
| 00:08 | 比心 | |
| 00:08 | 自己切的有感觉（ | |
| 00:08 | 可以插点素菜 | |
| 00:08 | 素材 | |
| 00:08 | 打call | |
| 00:08 | 比如罐罐就有切片天赋 | |
| 00:09 | 大多数人的成就一般还没到论天赋的程度 | |
| 00:09 | [dog]天选切片woman | |
| 00:09 | 主包自己还是认真做主人吧 | |
| 00:09 | 有吃的天赋 | |
| 00:09 | 其实就是喜欢然后花的时间更多 | |
| 00:09 | 确实 | |
| 00:09 | 大多数的天赋都在兴趣爱好上 | |
| 00:10 | 中国人都比较害羞不是顶级都不敢说话[妙] | |
| 00:10 | 似的，菜菜的，还是爱唱 | |
| 00:10 | 你有兴趣花的时间多，成就高一点，会有天赋的错觉 | |
| 00:10 | 又菜又爱玩[dog] | |
| 00:10 | 能将天赋发挥到主业的很少 | |
| 00:10 | [吃瓜] | |
| 00:10 | 牢雪有当主人的条件，但是主人不是牢雪的爱 | |
| 00:10 | 的爱好[傲娇] | |
| 00:11 | 比如切片（ | |
| 00:11 | 兴趣变主业也蛮痛苦的 | |
| 00:12 | 因为看牢雪投入的时间多了 | |
| 00:12 | 所以能找到更好的素材[傲娇] | |
| 00:12 | 会被要求以奇怪的方式实现 | |
| 00:12 | 确实，有KPI就很痛苦 | |
| 00:12 | 市场教做人（ | |
| 00:12 | 晚安 | |
| 00:13 | 然后兴趣和反馈关系也很大 | |
| 00:13 | 别人夸的多兴趣就大 | |
| 00:13 | （完成一个教育学闭环） | |
| 00:14 | 那天天夸牢雪主人 | |
| 00:14 | 越夸一个人一个人越有天赋 | |
| 00:14 | 打call | |
| 00:14 | 雪雪你很适合唱歌 | |
| 00:14 | 闭环了，熬熬 | |
| 00:14 | 说到这里好久没听达尔文了 | |
| 00:14 | 思考 | |
| 00:15 | 切片woman点歌了 | |
| 00:15 | 主包嗓子现在如何了！ | |
| 00:15 | 兴趣变主业当老师比较爽[妙] | |
| 00:16 | 最好是甲方投资做自己想做的事 | |
| 00:16 | 我之前画画老师就是兴趣变主业 | |
| 00:17 | 那我的兴趣是花钱，有没有前途[dog] | |
| 00:17 | 错了天赋好的反而会教人 | |
| 00:17 | 我超，听完就得睡觉了 | |
| 00:17 | 天赋好的基本上都是透过现象看本质逻辑理解 | |
| 00:18 | 教学也有天赋，有的自己水平很高，但不会教 | |
| 00:18 | 做的好的人一般来说会有认知上的洞见 | |
| 00:18 | 主包第一次比原唱跑得慢诶 | |
| 00:18 | 打call | |
| 00:18 | 打call | |
| 00:18 | 教学就是把这种洞见传递给学生的过程 | |
| 00:19 | 打call | |
| 00:19 | 达尔文（slow版） | |
| 00:19 | 慢摇版suki | |
| 00:19 | 打call | |
| 00:19 | 我最近意识到我的认知论好像就是阳明心学 | |
| 00:19 | 牢雪进化版 | |
| 00:20 | 果然还是喜欢听牢雪唱 | |
| 00:20 | 打call | |
| 00:20 | 比心 | |
| 00:20 | 防伪标识（ | |
| 00:20 | 比原唱柔和刚好睡觉了 | |
| 00:20 | 打call | |
| 00:21 | 牢雪有唱安眠曲的天赋（ | |
| 00:21 | 开心 | |
| 00:21 | 好好好 | |
| 00:21 | 牢雪很适合唱摇篮曲 | |
| 00:21 | 唱！ | |
| 00:21 | 唱都可以唱 | |
| 00:22 | 唱，其实雪雪跟不上速度，自己唱说不定好点儿 | |
| 00:22 | 确实 | |
| 00:22 | 可以自己拿耳机听原唱 | |
| 00:22 | 我们听清唱[傲娇] | |
| 00:23 | 经典金曲 | |
| 00:23 | 为什么要跟直接清唱不就完事了 | |
| 00:23 | 最近被你若三冬洗脑了，一下子推荐不出来 | |
| 00:24 | 打call | |
| 00:24 | 主包声音真棒啊 | |
| 00:24 | 打call | |
| 00:24 | 试试 | |
| 00:25 | 唱歌不关 | |
| 00:25 | 对比效果！ | |
| 00:25 | 无所谓 | |
| 00:25 | 试试也行 | |
| 00:25 | 那混响会有感觉一点 | |
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